Платная образовательная программа «Читай-ка»

Программа занятий

«Читай-ка»

Вопросы подготовки воспитанников детских садов к школе приобретают все большее значение. Особенно актуальны они в настоящее время, когда изменилось содержание начального обучения. Школа и родители заинтересованы в том, чтобы дети, поступающие в первый класс, были хорошо подготовлены к обучению грамоте.

Цель программы: формирование элементарных навыков чтения группы детей с различным уровнем имеющихся у них на данный момент знаний и навыков: от не умеющих читать до читающих бегло целыми словами и слогами.

В процессе достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Поэтапное обучение детей чтению.

2. Актуализировать знания детей о звуках и буквах алфавита (понятия и признаки гласных и согласных звуков, звукобуквенный анализ и синтез).

3. Учить детей составлять предложения с заданным количеством слов, а также различным способом делением слов на слоги, пользуясь моделями слов и слогов.

4. Учить ребенка выделять на слух звук из слова и слога (звуковой анализ слова).

5. Развивать логическое и ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, память, фонематический слух.

6. Развивать навыки звукобуквенного и слогового анализа и синтеза.

7. Развивать навыки плавного слогового чтения.

8. Развивать коммуникативную, регулятивную функции речи.

9. Способствовать формированию мотивации к обучению, к сохранению своего здоровья, выработке у детей волевых качеств.

Особенность программы заключается в том, что она позволяет обучающимся, не умеющим читать и путающим буквы, после окончания первого года обучения, овладеть навыками уверенного слогового чтения, безошибочно составлять звуковые схемы слов, иметь развитый фонематический слух и т. д., потому что обучение и развитие детей по программе происходит не в традиционной форме урока, а в дидактической игре.